"这么多作业？"
李建设很惊讶，当学生的生活居然这么难？
"爸爸，你怎么让妈妈写作业呢？"
关响不明白，作业不是都应该自己完成的吗。
"咳咳...这是让你妈妈复习功课呢，多学点知识没什么不好的。"
"儿子快去洗漱，早点休息，明天要上学。"
李建设随口编了个理由，自己也去洗漱了。
结果他躺下后，秦淮茹还在写，这确实影响家庭和睦了。
"建设，你看，我写完了。"
秦淮茹伸了个懒腰，读书真是累人。
"嗯，让我看看。"
李建设走到书桌旁，翻开作业本。
虽然作业量不多，但因媳妇书写速度较慢，仍花费了些时间。
很快，他找到两处问题，这些并非抄写错误，而是原题本身存在问题。
花了几分钟修正完错误，他心想这样以后能安心休息。
……
次日到校后，当作业本下发时，何雨水感到疑惑。"李哥哥，为何我的作业有错误而你的却是全对？”
“我也纳闷呢，可能是你秦姐代写的吧。”
李建设装作不知情，一天过去，中午让雨水帮忙买饭，张淑琴清洗餐具，这样的生活倒也惬意。
放学时，他已经整理出一份名单，班上七名同学家境困难。
随即他前往办公室。
“笃笃！”
“唐老师，我找您谈件事！”
李建设开门见山，不管办公室内还有其他教师在场。
“李建设，有何要事？”
唐冬琼合上教材，正准备备课，这表明她工作态度认真，否则此时已可离岗。
“唐老师，我想组建勤工俭学社，为班里经济困难的同学提供帮助。”
李建设此举一方面为了积累高尚品德，另一方面也能切实改善贫寒学子的生活状况，可谓双赢之举。
“勤工俭学社？你详细讲讲看。”
唐冬琼颇感惊讶，大学里的社团种类繁多，但在中学却少见，即使存在，也多与学业相关，如歌唱或诗歌类。
办公室内的几位同事也竖起耳朵倾听，这确实是个新鲜事。
“很简单，就是通过社团集合贫困生，在放学后或周末的空闲时间，合理安排，在不耽误学习的前提下参与临时性工作，赚取收入以改善生活。”
李建设认为如此表述应当无误，社团并非一时冲动成立，需接受监管，还需配备指导教师。
“这个主意不错，只是如何寻找合适的临时工作机会？”
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